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    一放暑假,我们全家随学校旅游团去华东五省游玩。这次出门,我为儿子的表现感到骄傲。

    一路上,别人家是大人照顾孩子,而我家孩子时时关心大人。登黄山,美景不必多言,面对无尽的山路,儿子一马当先,比大人提前两个多小时登到终点等等。但在游千岛湖到海瑞词堂时,面讲解员最后号召大家向海瑞学习,我有了一定的历史思考,说:“喜乐,别听讲解员的,长大了你千万别学海瑞,如果大家都学海瑞动不动罢官那国家就完蛋了。”

    当时我说话声音很小,但还让身边的游客听到了,他们惊讶地转过头来看着我,似乎我是个什么怪物。

    “为啥?”儿子非常不解地问。”

    “喜乐,坏人有罢官的吗?”

    “没有。”

    “当官的都是好人吗?”

    “不是。”

    “好人做了官,一不如意就用罢官来表现自己的高风亮节结果会怎样?”

    “最后当官的全成了坏人。”

    “要是当官的全成了坏人那国家能变好吗?”

    “不能。”

    “海瑞罢官拯救国家了吗?”

    “没有。”

    “海瑞没有尽到为官的责任。这就是海瑞不值得学习的地方。”

    “爸爸,你说的好像也有点对。”

    “喜乐,人类社会就是善恶间的搏杀,就象白天与黑夜一样,为官者更应明白这一点。一有问题就用罢官什么的极端方式面对困难是无能的表现。每个具有善念的人要用自己的能力为善而奋斗。不要因为看不贯这看不贯那就啥也不想干。每个有正义感的官员都要学海瑞,一看不贯世道就罢官,那善的力量就会很快消失,这样日本就会重新侵略中国,'意思不到的残暴'中的景象会重新回到中国人身上。”

    王喜乐点了点头,此时我发现讲解员不讲了,旁边一大帮游客似乎也听明白了些什么,纷纷投来了柔和的目光。

《孩子的进步》正文八十六章海瑞词堂之事正在手打中,请稍等片刻,

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